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教師節(jié)的心聲
+ z6 b+ M. u1 L$ f( K+ H8 Y+ g. F T
我常常自問自想
( x$ l. u, q7 T- E為什么人們要把教師歌唱1 P0 C. k9 c8 h. M! S M9 @
; V h, h) G* u2 a. a4 H
三尺小小講臺
Y6 S8 j: Y8 J7 I. k你卻能帶著學生在環(huán)宇翱翔
& w! `1 [; q0 A% N游盡天下雄山秀水
- D: a' j3 t1 v- X/ v覽遍人間風土人情，生物萬象5 V: ^4 x- ?0 ^7 m, ^% o! y3 i W
' \3 U3 |. ^) Q- X& F. R4 M
音樂室
3 ?+ ^; [* @! w' K你培育出歌手舞王8 N: E; h1 g7 j; u* b5 Z2 q+ H
美術課
+ I M! o' I/ B& b你指導出一個個神筆馬良
6 G/ B* L$ M: Z' o體育場2 T: s q( V y5 U
飛出無數(shù)體壇健將, u% d; J9 M/ F8 @. f
你用小小粉筆頭
- f1 [! O% m- T* f7 T給學生把知識裝滿! q; A2 }5 h* M& Z/ o8 ?# {3 T
勾畫出人生的紅藍綠黃3 [4 ~. S& ?9 H, s5 L
! [8 p" G( \1 O" Z# N \5 O0 y O1 ^& g你用雙肩做人梯5 l1 Z% \ E5 A5 |
堪忍重負( l7 p1 X* f/ \3 d* C5 w
讓學子踩著你的肩膀而上
2 I+ i& |* N' `4 ]你是蠟燭* k. o9 }5 U+ D8 q7 [/ @9 ~
燃燒著自已7 y. Y7 w B* T; S% O" J/ s6 ~
為學生把前進的道路照亮
4 j/ w9 {) P, ^# J你是春蠶
; a1 B A5 n" b) I將腹內(nèi)掏空
( V/ A; v4 @) u( s! Y用自已的絲絲縷縷
6 B5 L9 d6 g; N" U: I) h& b8 w編織學生飛翔的翅膀
: q; S! N2 H1 p Y- Z0 K3 Q
" r8 ?3 J" ]! f B敬愛的老師啊
) x! q; r P/ Z. j我爰看作業(yè)本上一個個紅對勾2 o* A$ t7 _/ V7 Y
我愛看作文本上一句句紅筆批語6 e- ], l, i3 \ W
對勾是你汗水的結晶3 L+ u0 h$ s- R+ w
批語是學海中的導航明燈+ {1 @7 x' r& Q: S0 f; W1 ~
老師啊$ C3 S9 M8 q: c- d' H' j- B
我愛聽你熱情的表揚) l2 y, T/ `) A0 r+ o& Y( N4 L. }
也愛聽你深沉的批評
3 I1 f; G8 k: J% C# V8 x; e表揚是對我成長的肯定
' |( [: p# E/ t批評則是盼我進步的真誠- q8 [3 ^- S$ ?; C* Z
1 _; b9 ^3 M. h5 e# e6 Y8 U
敬愛的老師7 }: b# [, J! F8 Z
人類不能沒有你- S) U7 l1 n9 f1 k6 E2 M1 x8 m; A
要不3 C! j3 _3 B, `& q/ u0 o, ~ s
哪來的進步% `* N* A& S) h8 h
哪來的文明! ?- O. Y, d7 B0 Q) E
哪來的火箭升空
! y1 t* ^8 g, p$ \哪來的科技飛騰
5 M7 }: w- g! t Q) _9 c互聯(lián)網(wǎng)也不會應運而生3 |! i: S, c# L" j
1 O3 M5 ~5 j2 B6 \. F" {敬愛的老師( s& _, s4 \6 s$ @8 U
教師節(jié)里表心聲5 O, o; u2 b4 X& o% _
尊師重教
( S d; x: O4 B共同創(chuàng)造人類美好前程8 N3 ~$ Z9 q! f" k! [
! H1 J, @) x q; F0 u! N" A寫于教師節(jié)夜2020.9.10
* A- R; H5 L, C$ T& }; }( I% \ |
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發(fā)表于 2020-9-10 19:02:10
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發(fā)表于 2021-9-11 11:41:06