往事回溯: 六 啟蒙小學(xué)

plum6312

往事回溯 ?
一 故鄉(xiāng)戶縣
二 老家牛東
三 故園往事
四 追思長輩1
五 追思長輩2
六 啟蒙小學(xué) ?
在大牛東的南面有一個小池塘，我們經(jīng)常去那里釣魚，撈蝌蚪和采荷花。緊鄰著池塘西邊是我們村子的牛東小學(xué)，小學(xué)的教室大部分是用大牛東村子里原來的王家祠堂，孫家祠堂和臨近的廟宇改造的，當(dāng)時學(xué)校的名稱叫做戶縣牛東完全小學(xué)。所謂完全小學(xué)就是有一到四年級的初級小學(xué)和五到六年級的高級小學(xué)，從初級小學(xué)升級到高級小學(xué)要淘汰一部分學(xué)生，我就是在這個小學(xué)里開始我的啟蒙教育。學(xué)校的南面是一個操場，有一條小河叫做蒼龍河，是從南面秦嶺流出來的一條小溪水，蒼龍河蜿蜒而流，從操場的南面流到操場的西面，河堤就成了我們小學(xué)的天然圍墻，河的南面和西面就是農(nóng)田。課間休息和課外活動時我們經(jīng)常到小河邊玩，抓小魚和螃蟹，撈貝殼，挖沙坑。小河里有一種長著六條細(xì)長腿的小昆蟲能在水面上飛快自由的跑來跑去，我們很難抓到它，戶縣人把它叫做“油葫蘆”，它的學(xué)名叫什么現(xiàn)在我還不得而知。那時我一直在納悶為什么它可以在水面上跑而沉不到水下，上中學(xué)物理課時才知道它是利用水面張力的緣故。有一次我正在河邊玩，二表哥在河對面農(nóng)田玉米地里喊我，他因?yàn)榧依锔F早就不上學(xué)了，他順手從地里拔起一個蘿卜給我扔了過來，我用河水把蘿卜洗干凈后就吃了起來。蘿卜的味道雖然有些辣，但是哪個蘿卜是我這一生中吃到的最好吃的水果，也是給我印象最深的一次吃水果，同樣也是我最難忘的一次享受。 ?
我小時候很笨，功課學(xué)不懂，尤其是不會做算術(shù)題，我做加減法時要扳手指頭來幫忙，否則就計(jì)算不出來。記得有一次老師在黑板上寫出了一道加法題讓大家做，問那一位同學(xué)做完了請舉手并說出答案來。我在下面用扳手指的方法計(jì)算，十個手指頭不夠用了就動員了腳指頭，并暗自高興找到了這個先進(jìn)的計(jì)算辦法，認(rèn)為自己計(jì)算對了就很自信的向老師舉手。老師讓我在黑板上寫出答案，我迅速的寫出答案，可是答案卻是錯的，這是我第一次舉手回答問題，結(jié)果卻讓人十分掃興。在我讀第三冊時（相當(dāng)于現(xiàn)在的二年級第一學(xué)期），有一次課間休息時我和大家在操場玩耍。因?yàn)橥娴母吲d，我沒有聽到上課鈴聲響，還一直在和讀第一冊的小孩子一起打鬧，因?yàn)榻o第一冊上課的老師遲到?jīng)]有來上課，所以也沒有老師來管這些和我玩耍的學(xué)生。十多分鐘后給第一冊上課的老師來了，他叫正在玩耍的學(xué)生回到教室上課，大家就停止玩耍跑回到教室。這時候操場除了我一個人沒有其他玩耍的學(xué)生了，我就只好渾水摸魚和第一冊的學(xué)生一起到他們的教室上課。當(dāng)時農(nóng)村的小學(xué)管理混亂，教學(xué)設(shè)施也很簡陋，一條長木板用兩墩磚頭支起來就是課桌，十幾個學(xué)生擁擠的圍坐在課桌旁邊，學(xué)生坐的也是磚頭砌的墩子，我和讀第一冊的學(xué)生擠在一起，老師也沒有發(fā)現(xiàn)我不是那個班的學(xué)生。等下課以后，我立即跑回我們班，我們班里的同學(xué)和老師竟然也不知道我那一堂課沒有來。后來我感覺到上學(xué)讀書是一件痛苦的事情，就想逃學(xué)不去上課，但是卻被爺爺逼迫著打著去了學(xué)校。大約在四年級的時候，我的智力才被開發(fā)出來了，感覺到學(xué)習(xí)十分輕松有趣，做算術(shù)題特別迅速準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)成績開始變得十分優(yōu)異，在班級里排名總是前一二名。在以后的中學(xué)，大學(xué)學(xué)習(xí)過程中，我就從來再沒有感覺到學(xué)習(xí)是痛苦的。 ?
我上小學(xué)時用的是毛筆和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的麻紙。把麻紙裁剪和折疊成適當(dāng)?shù)拇笮?，碼齊穿孔，再用麻紙紙條擰成的紙繩裝訂成作業(yè)本，這是當(dāng)時小學(xué)生必須學(xué)會的功課。寫大楷字時要用硯臺和墨錠磨墨，這是當(dāng)時我最不喜歡干但是又不得不干的一件差使，尤其是在春節(jié)前夕我爺爺要給自己家寫對聯(lián)和幫鄰居寫對聯(lián)，就讓我給他磨許多墨，磨得我手腕疼。描寫大字用的模版叫做影格，是請毛筆字寫得好的老先生寫的，我的影格就是爺爺給我寫的。影格里四橫五縱共計(jì)二十個字，經(jīng)常用的內(nèi)容是一首兒歌：“一去二三里，沿村四五家，亭臺六七座，八九十枝花?！?。學(xué)生做作業(yè)要寫小楷字，不用磨墨而用的是墨盒。美術(shù)課開始用鉛筆練素描，學(xué)水彩畫時就要用到毛筆和水彩。鉛筆和水彩是在小販那里買的。我們把賣文具的小販叫書客，書客挑一個擔(dān)子，擔(dān)子兩邊的箱子里放有各種文具和圖書，書客大概半個月或一個月來學(xué)校一次。每到書客來學(xué)校時學(xué)校就很熱鬧，大家都圍著他買自己需要的文具。有些書客還會修理毛筆，主要是修理寫小楷的狼毫小楷筆。我們小時候玩的玻璃彈球也是在書客那里買的，以后還能在書客那里買到小人書和小畫片。當(dāng)時物質(zhì)條件差，紙張很貴，所以我們還用過石板和石筆寫字，石板是一小塊薄的黑色矩形石塊，四周用木條鑲邊保護(hù)。石筆是一種切割成小細(xì)長條質(zhì)地較軟的石料，用它作筆可以在黑色石板上劃出白色的痕跡來練習(xí)寫字。有時候老師把學(xué)生叫到教室外面的院子里排好隊(duì)，讓每個學(xué)生手里拿一根小樹枝作筆蹲下來在院子的硬土地面上面練習(xí)寫字。老師就以學(xué)生所寫字行的長短衡量所寫字的多少來對學(xué)生進(jìn)行比賽和評分。到我們上高?。ㄎ迥昙壓土昙墸r候才開始用上了鋼筆，我們把它叫做水筆。在當(dāng)時，對農(nóng)村的孩子來說，鋼筆是大家不敢向往的奢侈品，十分珍貴。小時候我們看電影“鋼鐵戰(zhàn)士”，電影里有一個被敵軍俘虜?shù)闹驹杠娦?zhàn)士，敵軍官利誘他寫投降書，他說要用鋼筆寫，敵人給他送來了鋼筆，他趁機(jī)用鋼筆刺傷了敵軍官的眼睛。這個電影使我從小對鋼筆就有了更特殊的印象。 ?
農(nóng)村小學(xué)的作息時間表是要和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的作息時間相適應(yīng)的。學(xué)生們一般是在早晨五點(diǎn)多就要起床到學(xué)校上早讀，八點(diǎn)多放學(xué)回家吃早飯，吃完早飯?jiān)俚綄W(xué)校上課，中午一點(diǎn)多放學(xué)回家吃中午飯，午飯后再去到學(xué)校上課，六點(diǎn)多放學(xué)回家。五年級和六年級的學(xué)生晚飯以后還要上晚自習(xí)，八點(diǎn)多放學(xué)回家睡覺。學(xué)生回家時學(xué)校要求同村子的學(xué)生一起結(jié)伴同行以便相互照顧，上學(xué)的時候我們也是和鄰居的孩子一起結(jié)伴同行，距離學(xué)校遠(yuǎn)的村子里的學(xué)生就在學(xué)校住宿。從家里到學(xué)校的路是鄉(xiāng)間的土路小道，下雨的時候路面就成了泥濘，十分難走。那時候沒有膠鞋，就用木頭做一雙木屐，用麻繩捆綁在鞋底下來走泥濘的路面。但是這樣就影響了走路的速度和增加了走路的困難，泥濘如果太大，木屐也就不能使用了，只有打赤腳走路。秋夏兩季還可以赤腳在雨天的泥濘路面走路，冬天的雨夾雪天氣就成了農(nóng)村學(xué)生們上學(xué)的最大困難。到了六十年代，有了雨天穿的膠鞋，才解決了在雨天里上學(xué)的麻煩。農(nóng)村學(xué)校里沒有空調(diào)和暖氣，夏天熱了用書本當(dāng)作扇子煽風(fēng)取涼，冬天冷時，人體里最冷最不好受的地方就是腳尖，實(shí)在忍耐不了時，老師就讓學(xué)生們集體跺跺腳。農(nóng)村學(xué)生們的游戲和玩具是因陋就簡，但是也很有趣。經(jīng)常玩的游戲有打玻璃彈球，滾鐵環(huán)和打尜。打玻璃彈球時要在一塊平整的地面上挖三個距離相等的小坑，參加游戲的小孩要依次用大拇指把玻璃球彈蹦到小坑里，就像打高爾夫球一樣。如果你能依次把玻璃球彈進(jìn)了三個小坑，你就可以自由的用玻璃球追其他參賽者。滾鐵環(huán)很簡單，用一個廢棄的水桶鐵箍，再用一段粗鐵絲彎一個滾鐵環(huán)的工具，就可以一邊走和跑一邊讓鐵環(huán)滾動。打尜用的尜是把一個大約十公分長的小木棍的兩端用小刀削尖，尜字就是對它形狀的形象表示。玩的時候用一個小木板敲擊尜的前端使它跳起來，等尜跳到空中以后迅速用小木板揮打它，讓尜在空中飛跑得越遠(yuǎn)越好。學(xué)生們在學(xué)校學(xué)習(xí)玩耍，生活過得十分緊張和快樂，但是學(xué)生們還是盼望著放假回家。不過放假前的期末考試卻讓學(xué)生們十分頭疼，真是幾家歡樂幾家愁，如果考試成績不好就要留級，怎么向家長交代成了學(xué)生的最大麻煩。農(nóng)村學(xué)校除了也放寒暑假外，還要在夏收和秋收農(nóng)忙時候放兩個時間較短的忙假，讓學(xué)生回家去幫助父母收割莊稼。寒暑假的時間很長，學(xué)生們也幫助家里干些力所能及的農(nóng)活，但是主要還是玩耍，等學(xué)生們在家里玩膩了，就又盼望著要回學(xué)校去。 ?