為孩子作主 中國式虎媽虎爸催生教育培訓(xùn)市場(chǎng)

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    “為學(xué)生減負(fù)”，這是國家為減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)而向全社會(huì)所提出的要求。不過，學(xué)校在為孩子減負(fù)，家長(zhǎng)卻在盤算著如何利用孩子多出來的時(shí)間和精力。于是，越來越多的孩子每天一出校門，接著便被家長(zhǎng)送進(jìn)了各種各樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
     “在美國，我是‘虎媽’。但是在中國，我應(yīng)該算‘貓媽’。”因?yàn)橐徊坑齼盒慕?jīng)走紅美國的耶魯大學(xué)法學(xué)院教授蔡美兒一行近日來到了中國。
     此前，曾有媒體認(rèn)為蔡美兒的教育方式將不被越來越多提倡“解放天性”的中國父母所接受。而面對(duì)大家對(duì)其教育子女的方法是否過為嚴(yán)苛的質(zhì)疑時(shí)，自稱“虎媽”的蔡美兒卻認(rèn)為，自己只是在美國過于寬松的教育體制下進(jìn)行了一定的調(diào)節(jié)。相對(duì)于中國孩子所面臨的教育體制而言，自己并不算得上過分。
    “虎媽”中國式教育法引美國家長(zhǎng)反思
       2011年，《虎媽戰(zhàn)歌》響徹整個(gè)美國?；尣堂纼涸跁邢蛎绹改?jìng)冎v述了自己如何以中國式教育方法管教兩個(gè)女兒。她要求女兒每科成績(jī)拿A、不準(zhǔn)看電視、琴練不好就不準(zhǔn)吃飯等等。通過這樣嚴(yán)厲的方式，她把女兒送進(jìn)了耶魯大學(xué)。
     虎媽的教育方法轟動(dòng)了美國教育界。美國《洛杉磯時(shí)報(bào)》把蔡美兒的書描繪為“像病毒一樣蔓延”。因?yàn)樗ぐl(fā)了越來越多的美國父母開始反思，自己長(zhǎng)久以來“放羊式”教育子女的方式是否正確？
     不過，當(dāng)“虎媽家規(guī)”被逐條列舉出來時(shí)，還是難免讓大家覺得有過于專制之嫌。
     ● 不準(zhǔn)在外過夜
     ● 不準(zhǔn)參加玩伴聚會(huì)
     ● 不準(zhǔn)參加校園演出
     ● 不準(zhǔn)抱怨不能參加校園演出
     ● 不準(zhǔn)看電視或玩電腦游戲
     ● 不準(zhǔn)擅自選擇自己喜歡的課外活動(dòng)
     ● 不準(zhǔn)任何一門功課的學(xué)習(xí)成績(jī)低于“A”
     ● 不準(zhǔn)在除體育與話劇外的其他科目拿不到第一
    ● 不準(zhǔn)練習(xí)鋼琴及小提琴以外的樂器
     ● 不準(zhǔn)在某一天沒有練習(xí)鋼琴或小提琴
      九成小學(xué)生接受課后輔導(dǎo)，教育培訓(xùn)市場(chǎng)潛力巨大
   “不能參加校園演出也就罷了，連抱怨的權(quán)利孩子也不能有嗎？”在中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道《對(duì)手》節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)，節(jié)目主持人王凱對(duì)虎媽從行為到精神上對(duì)孩子的全面控制表示很難理解。
    “事實(shí)上，這只是一句玩笑話?！辈堂纼簾o奈地表示，自己在書中的一些表達(dá)只是純粹的幽默，但是卻被大家誤讀了。
而類似于“不準(zhǔn)在外過夜”和“不準(zhǔn)參加聚會(huì)”等，更是在美國寬松教育體制下的“相對(duì)論”。
     “要知道，美國孩子每天三點(diǎn)放學(xué)以后就自由了，能參加的聚會(huì)各種各樣。而我只是希望我的孩子能利用這么長(zhǎng)的休息時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西。盡管這樣，每周     她們還是會(huì)參加比中國孩子要多得多的聚會(huì)?！?/font>

     的確，相比之下，中國的小學(xué)生下午放學(xué)時(shí)間普遍在4點(diǎn)左右，而中學(xué)生則在5點(diǎn)左右。即使如此，和蔡美兒一樣希望孩子能多學(xué)點(diǎn)東西甚至單純?yōu)榱诉_(dá)到升學(xué)目的父母?jìng)?，還是會(huì)利用剩下的課余時(shí)間送孩子去接受各種各樣的課外補(bǔ)習(xí)。
在這些名目繁多的補(bǔ)習(xí)課程中，各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有著自己的市場(chǎng)。
     事實(shí)上，從2000年“培訓(xùn)”的概念在家長(zhǎng)的意識(shí)中得到普及，到2004年經(jīng)歷“非典”后，父母?jìng)優(yōu)楸苊庾约旱暮⒆釉趯W(xué)業(yè)上落后而促使大批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)歷了市場(chǎng)的快速發(fā)展和冷靜期，已經(jīng)按照客戶層次和需求的不同，建立起了不同的客戶群。
      據(jù)國家教育部的統(tǒng)計(jì)，我國每年參加各類培訓(xùn)的青少年兒童超過1億人次。
      目前，我國現(xiàn)有2億多中小學(xué)生，在大中城市，90%以上小學(xué)生在課后接受各種各樣的輔導(dǎo)，這無疑是一個(gè)無比巨大的需求群體市場(chǎng)。
父母教子心切，教育培訓(xùn)市場(chǎng)將擴(kuò)大至5000億元
      很多人認(rèn)為，無論家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)如何，在如此嚴(yán)格的管教之下，不僅擠占了孩子的休息時(shí)間，還很可能會(huì)讓孩子失去應(yīng)有的童年快樂。但是蔡美兒卻搬出了自己孩子的現(xiàn)身說法以示反對(duì)，“我的女兒小時(shí)候也會(huì)跟我說媽媽你太嚴(yán)格了，甚至說討厭我。但是到現(xiàn)在，她還是會(huì)覺得感謝我。因?yàn)槲規(guī)椭髁艘恍┠芤龑?dǎo)她走向正確方向的決定?！?/font>
     著名節(jié)目主持人英達(dá)也在《對(duì)手》的錄制現(xiàn)場(chǎng)旗幟鮮明地亮出了自己的觀點(diǎn)：孩子畢竟是孩子，對(duì)誘惑的抵抗能力太差。你要讓他自己選擇學(xué)習(xí)還是打游戲，他肯定選擇打游戲。所以，家長(zhǎng)必須強(qiáng)制性地規(guī)定孩子的一些選擇。
     在英達(dá)看來，這是在保護(hù)孩子。于是他悉心地為孩子規(guī)劃未來，這其中就包括為孩子選擇學(xué)習(xí)鋼琴來啟迪心智。對(duì)于中新網(wǎng)財(cái)經(jīng)頻道記者“為什么認(rèn)定學(xué)習(xí)鋼琴對(duì)孩子有好處”的問題，英達(dá)認(rèn)為，那是因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)鋼琴很難，而且這是一件需要首腦并用的技術(shù)活兒。”
    不過，不管為孩子選擇的是鋼琴還是其他什么樂器，這都不重要。重要的是，像英達(dá)一樣堅(jiān)持認(rèn)為某一項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有好處的家長(zhǎng)絕對(duì)不在少數(shù)。
     也正是因?yàn)樗麄兺?/font>成龍、望女成鳳的苦心，中國的教育培訓(xùn)市場(chǎng)近年來呈現(xiàn)出了旺盛的增長(zhǎng)趨勢(shì)。
     從國家教育部發(fā)布的《全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》來看，未來5到10年，中國教育培訓(xùn)市場(chǎng)潛在規(guī)模還將達(dá)到5000億元。尤其是中小學(xué)的教育培訓(xùn)，將      有著超出3000多億元的市場(chǎng)，并且正以每年30%的速度急速增長(zhǎng)。
      不得不說，正是父母?jìng)儗?duì)孩子的良苦用心，催生出了中國教育培訓(xùn)市場(chǎng)的一片藍(lán)海。