為了孩子們真該說點(diǎn)公道話了

余下一分子

  看到戶縣教育黑幕這篇文章。觸目驚心。如果在中國一個(gè)是教育一個(gè)是醫(yī)院這兩個(gè)部門一旦貪腐，中國就沒什么指望了。教書育人的地方出現(xiàn)這類校長。怪不得有些學(xué)校有些老師根本沒心教學(xué)。放學(xué)后給家長打電話讓補(bǔ)課，你的孩子敢不補(bǔ)課孩子在人家手里。記得我五年前我有幸在深圳某單位雙語學(xué)校做義工。那個(gè)學(xué)校里有許多香港人的孩子有很多打工仔的子女。雖然那里也有許多不盡人意的教學(xué)方法。但是不會這么惡略。那里的學(xué)校有家委會，對哪個(gè)老師不滿意可以罷免老師。那里的校長和老師是很怕家長的。每個(gè)孩子都很自信。因?yàn)樵诿繉W(xué)期的期末每個(gè)孩子都可以得到一張獎(jiǎng)狀。有最佳智慧獎(jiǎng)，最佳勤勞獎(jiǎng)。五花八門的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)給孩子。老師對于那種勢利眼的孩子會直接指出來的。我朋友給老師送了一個(gè)果籃老師沒要不說直接就說不要把北方這些送禮的壞習(xí)慣帶過來。我們的工資已經(jīng)夠我們生活的了。我朋友挺生氣的。但慢慢地她就回過味道了。所有的孩子都是平等的每個(gè)孩子都是公平的。班長一星期輪流正常機(jī)制。正常的公平的次序雙語教學(xué)一節(jié)課使用中文一節(jié)課是英文教學(xué)。這樣把孩子風(fēng)氣豎立起來。這個(gè)社會才能良性循環(huán)

余下一分子

當(dāng)然百分之九十五的老師都是能兢兢業(yè)業(yè)的。非常敬業(yè)的好老師只是這個(gè)浮躁的社會風(fēng)氣越演越烈實(shí)在讓人擔(dān)憂。也須我是過于擔(dān)憂！