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干凈整潔的校園、 “孟母三遷”“博學(xué)、耐心、寬容”等主題鮮明的校園文化墻、以“勤奮軒”“誠信園”“團(tuán)結(jié)屋”“尚德苑”等命名的學(xué)生宿舍、學(xué)生心理疏導(dǎo)室、學(xué)校正在實(shí)施的小學(xué)英語“形體語言”、小學(xué)數(shù)學(xué)“先學(xué)后教”“兵教兵”等適合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式……這些不遜色于市區(qū)小學(xué)的教學(xué)設(shè)備和教育理念,是秦嶺深處的寄宿制學(xué)校戶縣紙房學(xué)校。11月18日,市教育局和市教育專家協(xié)會(huì)組織兩百多名區(qū)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長共同聽取了戶縣紙房學(xué)校校長馮雪紅辦學(xué)實(shí)踐介紹,并進(jìn)行了研討。
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# n) h* y' }/ Y6 Y% |& D( W( j 戶縣紙房學(xué)校是一所純山區(qū)寄宿制學(xué)校,學(xué)生大多來自方圓近百里的溝溝岔岔,校長馮雪紅用十九年的時(shí)間,把一個(gè)曾經(jīng)辦學(xué)條件十分簡陋、名不見經(jīng)傳的山區(qū)小學(xué),辦成全市山區(qū)寄宿制學(xué)校的成功典型,他們創(chuàng)建的“八員四化兩活動(dòng)”的寄宿制管理模式,受到全社會(huì)的廣泛認(rèn)可。市教育局鄭振國副巡視員評(píng)價(jià)說,戶縣紙房學(xué)校和城里的學(xué)校沒什么區(qū)別,從某些程度上來講,它比城里的學(xué)校辦得更好。他提倡,向戶縣紙房學(xué)校校長馮雪紅學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她扎根山區(qū)教育,把愛心、細(xì)心、求實(shí)、創(chuàng)新融入到工作中,在提升自身素質(zhì)的同時(shí),促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。 記者 朱哲' B1 _( \& j" ?: a$ R9 C
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