人文！ 我的驕傲？ 我的悲哀？

楊樹

人文 我的驕傲 還是 我的悲哀？？



該怎么起這個頭？作為人文院的學生，有太多太多的辛酸和苦楚，有太多太多的無奈和忍受。本人暫且撇下私人憤青的偏激語言，只想從客觀的角度來說說，說說這種病態(tài)現象。



眾所周知，文科一直都沒有理科的地位，不管是中學的文理分科，還是大學的文理專業(yè)，還是社會的文理就業(yè)。當你選擇了文科的一剎那，你就已經被世人貶低了社會價值，因為社會價值是以你的貢獻為標準的。



可是，你們知道嗎？我們文科的專業(yè)，都是與人打交道的，而這個社會的主題，不是錢，也不是建筑物，而是人。你們蔑視文科、蔑視人文，無疑不是在蔑視自己做為人的這一事實。我很為你感到悲哀，連自己的本性都要忘記，你還配做人么？



在此，我不貶低理科的地位，我只想給文科伸下冤，以期望得到應有的地位。上次我們院和某某院踢足球比賽，我們進了一球，其他院系的直接說一句：人文院也進球了？ 當時我就一種感覺，想扁死他。在一所工科院校，我們不奢求得到更多。只是在很多看似公平公正公開的比賽中，也公然藐視我們人文，藐視我們那么完美的付出，看來社會的扭曲是從大學正式開始了。網上有句話，《西游記》里有背景的妖怪都沒死，收走了。哈哈，是否純屬巧合？



哪次大型的活動沒有我們人文院的主持人？哪次大型會議沒有我們人文院的禮儀小姐？哪次大型公共活動沒有選用我們人文院活潑可愛的姑娘？運動會的啦啦操，太極表演，校團委的舞蹈，播音室的主持人，學校宣傳部的成員，學校通訊社的成員.....哪里沒有我們人文院的身影？可是你們學校給我們什么樣的地位和待遇？我們人文院的人難道都只是工具一件？要用的時候就無條件征用，不用了看都不看一眼，是吧？



理科的專業(yè)以后就業(yè)了多是與機械、器物、建筑的非生物打交道，說白了，那只是一種智商的表現。而我們文科的專業(yè)都是與人打交道的，那都是高等生物啊，那不光是要智商，還要情商的。中文：一個人要是沒有思想，是行尸走肉。那一個社會呢，沒有自己的文明和精神，那還叫社會嗎？新聞：試問哪個角落沒有新聞的蹤影？沒有新聞，你們的生活就像井底之蛙。法學：如今這么多糾紛，財產、人身、名譽，哪件不是法律才能公平公正解決，難道要靠你們群毆解決？廣告：打開電視，多彩繽紛的世界，畫面創(chuàng)新、色彩鮮艷，難道不是對人的審美一種陶冶么？藝設：沒有我們的圖紙，你們的房間就能裝修的那么好？你們的生活就能那樣豐富多彩......你們想過沒？要是沒有了我們文科，你們的社會將是怎樣？



皇帝不需要會親自打仗，但是一定要會管理人。這就像我們文科，我們可以不會親自做很多東西，但是我們有活躍的思想，我們的心靈要比手巧。多少人夢想娶我們人文院的姑娘，因為她們不光聰明，還會做人。多少成功的企業(yè)家都是我們人文出的，因為我們不光有智商，我們還是真正人之為人的素質。



聽說我們人文以后不搬回校本部了，傳說的原因是人文的配套設施少，搬過來方便，成本少，而其他重點專業(yè)則是實驗器材繁多，搬遷不方便。哈哈，看似很正當的理由，在我的眼里卻是屁話。這個理由只能顯示出學校只注重個人利益，只注重學校的利益，因為搬文科能減少他們很多搬遷費?？墒悄銈儗W校領導想過我們沒有，我們人文專業(yè)是一個社會專業(yè)，不能因為你們學校的利益就把我們與社會隔絕，任何脫離了社會的人文都不再是人文，那只是任由你們學校擺布的棋子。學校把我們送畢業(yè)了就不管了，可是我們還有就業(yè)呢，這才是我們的長遠利益。也許學校會反駁：那你咋不考別的學校去？我也反駁：那你學校為啥要設文科專業(yè)？或許，我們學校是否考慮下改名，叫XXXX大學有限公司，哈哈，有創(chuàng)意。



社會為什么會這樣的不公道？我覺得有一點大原因，因為我們人文太優(yōu)秀了，木秀于林，風必摧之。而自古形成的觀念就是不斷的壓制我們人文，但是因為我們人文的人是知道怎么做人的，知道小不忍則亂大謀，所以在失敗了很多年之后終于成功，再就是加倍的報復這個社會，報復所有曾經欺負過我們人文的敵人，于是社會就是這樣的黑暗和殘忍。今天的現狀，我們不要抱怨，都是被逼的，



我們人文天生都是領導人的，需要的只是時間和毅力。也許，現在人文，是我的悲哀，但是，我會讓以后的人文成為我的驕傲。
  

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