每天10分鐘 開發(fā)兒童的右腦潛能

十月微微涼

[align=left][color=#000000][font=宋體, MS Song]2-7[/font][font=宋體]歲是兒童大腦特別是右腦發(fā)育的“黃金期”，[/font][font=宋體, MS Song] [/font][font=宋體]右腦的容量是左腦的[/font][font=宋體, MS Song]100[/font][font=宋體]萬倍，記憶速度是左腦的[/font][font=宋體, MS Song]100[/font][font=宋體]倍，反應(yīng)速度比左腦快千分之四秒。因此幼兒早期教育最重要的工作就是如何[/font][/color][url=http://www.beiqi.cc/][font=宋體][color=#800080]開發(fā)右腦潛能[/color][/font][/url][color=#000000][font=宋體]！而幼兒識字恰恰是促進大腦發(fā)育、提高孩子智商最重要的手段之一。[/font][font=宋體, MS Song] 2-7[/font][font=宋體]歲的孩子呈現(xiàn)出使用右腦圖像機能進行記憶的特點，這個時候使用圖字結(jié)合的“右腦海馬照相記憶識字法”教育孩子識字，能促進大腦神經(jīng)元細胞的突觸和鏈接，提升幼兒的智力發(fā)展水平。幼兒識字得晚，則白白錯過了智力發(fā)育的黃金期，放棄了“幼兒識字”這種促進智力發(fā)育的最佳手段。如需了解更多的早教知識，請上[/font][/color][url=http://www.beiqi.cc/][font=宋體][color=#800080]貝奇早教網(wǎng)。[/color][/font][/url][/align]
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