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          培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣是家長一生最劃算的教育投資

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          發(fā)表于 2017-2-28 18:48:51 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
          閱讀習(xí)慣是孩子一生的財(cái)富,而培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,也是有方法可循的,掌握了這些培養(yǎng)孩子閱讀的技巧,你只需靜待花開,家里自然就有了愛閱讀的孩子。

          爸媽做榜樣,放下手機(jī),拿起書本
          先看看下面幾個情況你都中招了嗎?

          1. 每天在家大多時候手里拿著手機(jī)刷朋友圈、看電視,玩游戲。
          2. 陪孩子出去玩,在車上或走路的時候也會時不時拿著手機(jī)點(diǎn)來點(diǎn)去。
          3. 經(jīng)常在工作、家務(wù)或很累的時候,把手機(jī)或平板給孩子當(dāng)玩具玩。

          孩子是你的一面鏡子,他一直在經(jīng)過模仿、復(fù)刻你的行為和習(xí)慣,你怎樣去做事,他就會怎樣。

          所以,如果孩子不愛看書,家長首先要檢討自己。自己從來不讀書,孩子怎么可能會喜歡呢?試想,家長每天晚上吃完飯看著電視,玩著手機(jī),從來不看書,卻要求孩子看書,這可能嗎?
          建議爸媽們除了別總在孩子面前使用、玩電子產(chǎn)品之外,還應(yīng)該拿起書本去閱讀、給孩子一個良好的榜樣。再說,這樣的親子時光是不是更加溫馨,會成為孩子一生的美好回憶。

          營造良好的閱讀環(huán)境和氛圍

          閱讀環(huán)境真的很重要。
          個人的經(jīng)驗(yàn),帶孩子去國家圖書館看書,他的閱讀量會達(dá)到平時的3倍以上。沉浸在書的海洋,周圍的孩子都在認(rèn)真看書,這些積極外部因素會激發(fā)孩子的閱讀興趣。所以,家長在周末時可以多帶孩子去圖書館看書和參加閱讀活動,讓孩子多多浸漬好的影響。

          當(dāng)然,家里還是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣最重要的地方。爸媽可以給孩子買一個單獨(dú)的書柜,準(zhǔn)備不同類型和風(fēng)格的兒童書籍,告訴他這是你的書,讓他建立對書的歸屬感。當(dāng)然,書當(dāng)然不限于書架,最好能讓孩子在家里隨時隨處都能找到合適的書去讀。
          以前見過一個極好的做法:有個爸爸為了鼓勵女兒讀書,為她搭建了一個“專屬的閱讀空間”,布置的如同童話森林,孩子非常喜歡一個人坐在童話森林里,安靜地讀書。

          還有位媽媽舉過一個這樣的例子:“女兒剛出世時,家里居住面積小,書又多,她的兒童床上都鋪了厚厚的一層書,就這樣女兒一天天在書堆上長大,她沒有弄臟、弄折一本書。她似乎對書有一種眷戀,長大了她從不挑吃挑穿,她的漂亮衣服比別人少,但她的各色藏書比別人多,她可以從書柜里為你精選出不同題材的美味佳肴。”

          堅(jiān)持每天給孩子讀書講故事

          兒童閱讀經(jīng)歷不同的階段:繪本、講故事、文字閱讀。

          給兒童講故事這個階段非常重要,數(shù)十年來的研究顯示:一個兒童聽父母講故事的時間長短,與他數(shù)年后的閱讀水平有很大關(guān)系。給孩子大量的閱讀可以顯著提高他的聽、說、讀、寫能力。
          美國教育提倡每天給孩子朗讀15分鐘。說起來容易,堅(jiān)持下來不容易。但只要幾個月的時間,你會發(fā)現(xiàn)孩子對閱讀的熱愛。
          講完故事之后,可以根據(jù)孩子的反應(yīng)來判斷。當(dāng)你的孩子開始要求你再講長一點(diǎn)時間時,說明他可以集中更長時間的注意力,他開始對閱讀感興趣,你可以適當(dāng)延長一點(diǎn)時間。

          經(jīng)典原著改編的電視電影可“做媒”


          雖然前面說,家長盡量少帶孩子看電視,但是有選擇性看一些還是需要的,特別是一些經(jīng)典原著改編的電視電影。

          當(dāng)然,如果可能的話,孩子直接讀原著當(dāng)然是最好的。但是如果孩子不樂意的話,可以先用接受度較高的電視電影來“做媒”,吸引孩子去讀原著。

          見過這樣的例子:一位家長很想和孩子一起分享自己小時候看《西游記》連環(huán)畫的樂趣,但是孩子不喜歡看。后來他就先給看了幾集《西游記》的電視劇,孩子的興趣馬上上來了。但是他有技巧性地告訴孩子,再看后面的需要等,孩子等不及,就抓起連環(huán)畫先看起來。

          鼓勵孩子聽后讀后說說自己的看法

          輸入之后,輸出同樣非常重要。

          在孩子閱讀書籍之后,家長可以多鼓勵孩子說出自己的感受和想法,來增強(qiáng)孩子思考能力、溝通和表述能力。

          如果孩子只是一味地閱讀,所看的書可能只是堆砌在腦中的信息。如果家長能鼓勵他說出自己的讀后感,在他表達(dá)之前實(shí)際上他經(jīng)歷了一次深度的思考;在他表達(dá)的過程中,他也一定程度上鍛煉了自己的溝通和表達(dá)能力。這對他后來基本寫作能力的培養(yǎng)非常重要。

          有位爸爸是這樣做的:“每次我讓孩子看書,他都以功課忙為理由,一律拒讀。但我卻找到了他的一處軟肋,就是他的作文差。一次他在寫一篇作文之前,我先讓他看了一本書,讀一遍,記一遍,讓他將所有能理解的詞匯盡量恰如其分地用在作文中,結(jié)果,老師的評判是‘語言生動形象’。于是孩子在閱讀的過程中逐漸找到了寫好文章的方法,自己便主動找書來讀?!?br />
          閱讀不能急功近利,要靜等花開

          閱讀是一輩子的修行。

          可能在短期內(nèi)看到明顯或直接的效果,很多時候它都是一項(xiàng)隱性技能。所以,家長千萬要拋棄通過短時間閱讀迅速達(dá)到某種效果的想法,千萬不要覺得孩子近期多讀幾本書就能馬上寫好作文了。

          事實(shí)上,孩子大量閱讀的效果可能會在初、高中才能明顯體現(xiàn)出來。日積月累的閱讀培養(yǎng)了孩子清晰的邏輯思維能力,這項(xiàng)基本能力的提高將大大促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和寫作 。

          孩子讀書越多,知識和知識之間能夠產(chǎn)生的連接就越多,也許某一天能出現(xiàn)爆炸式的綻放。

          所以,讓孩子堅(jiān)持閱讀,總有一天會開出最美的那朵花。
          幫助孩子愛上閱讀是我們的責(zé)任,之后我們只要靜等花開。
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          發(fā)表于 2017-4-27 10:41:45 | 只看該作者

          終于拿到啦~~ 好開心那! 樓主人真的好好哦,太感謝了!
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