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一提及物理,估計很多孩子都會將其列為自己的弱科或者其中之一,那沒什么,換個角度,這能說明一個問題 :在物理上你可以發(fā)現(xiàn)自己最大的提升空間。
有人會嘆息:說的輕巧,做起來談何容易?的確,任何提高或者進(jìn)步都依賴于一個人的努力,但我想證實的是:物理滿分不只是個遙遠(yuǎn)而美麗的夢!
但并不是每個人的付出和回報總成正比,這里面有很多規(guī)律可循,慧能達(dá)老師只介紹幾種比較使用且有效的方法。
1.“勿于浮沙筑高臺”——記憶基本知識點。
很多孩子感覺自己課本學(xué)得很“扎實”,上課也認(rèn)真聽講,可就是考不好。如果只是一味的機(jī)械地做題,不去思考回扣知識點,導(dǎo)致自己學(xué)的內(nèi)容像“空中花園”,而又被這種假象所蒙蔽 ,自以為學(xué)的很好。
在學(xué)新課時就要深入下去,只記憶幾個誰都會背的公式定理是行不通的,還要“順藤摸瓜”,做完題目及時回扣課本內(nèi)容,且把課本當(dāng)作自己的根,經(jīng)常翻看課本,每一遍深入的閱讀都會帶給你“豁然開朗”的頓悟。
2“厚積而薄發(fā)”——重視積累。
都知道學(xué)語言靠的是積累,其實物理也靠積累的。積累是成功路上的路基。既然如此,如何積累才是關(guān)鍵所在。這其中具體可感的要數(shù)錯題集和筆記了。
錯題集就是學(xué)習(xí)的法寶,筆記就是左膀右臂。錯題集其實很靈活,可以由著自己性子,不必格式化、套路化。整理的一道錯題要給自己留下深刻的印象,而且寫到上面的東西我可以保證自己掌握了,這樣,做錯題集的目的就變成了規(guī)范解題和感悟反思了。
用心去做,會用心收獲。筆記更加隨意,在課堂上先聽后記,作為考試的第一手資料,溫習(xí)一遍好似又重聽了一遍課堂內(nèi)容,事半功倍。但是,“三分鐘熱度”的現(xiàn)象很常見,關(guān)鍵在于持恒,但這是一個很好的挑戰(zhàn)自己的機(jī)會。
3“學(xué)而不思則罔”——學(xué)貴在悟。
記得看過這樣一句話:學(xué)生的差距不主要在于智力,而在于頓悟的能力。悟性高固然好,但悟性不好也無需灰心,須知頓悟能力是可以培養(yǎng)和提高的。學(xué)物理不在于做了多少題目,而在于掌握了多少方法。針對一種類型的題目,加以比較分析,找到共性,悟到出題人在此出題的原因和意圖,也即變被動接受為主動吸收,感悟紛繁精美包裝下的相同內(nèi)涵,贏得頓悟后的喜悅。
4“三人行必有我?guī)煛薄嘈爬蠋?,相信自己?/font>
緊跟老師的步伐走,沒有一個老師不為了學(xué)生的明天,他們會琢磨教法,反復(fù)論證,然后教授給學(xué)生,所以每個老師都是我們最值得感謝的人。
總之,物理是一門規(guī)律性很強(qiáng)的學(xué)科,也是一門抽象的學(xué)科,但是只要大家能掌握其中方法規(guī)律(以后會慢慢涉及),不怕困難,并且肯付出努力,就會有所收獲。
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