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標(biāo)題:
最傷孩子心的十句話
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作者:
和尚008
時間:
2010-3-25 08:08
標(biāo)題:
最傷孩子心的十句話
最傷孩子心的十句話,提醒父母們嘴下留情,不要再用語言傷孩子的心,斷送孩子的前程。同時告訴父母,應(yīng)該對孩子說什么,以及父母應(yīng)該怎樣從正面的、積極的、健康的、亮麗的角度審視孩子、肯定孩子、表揚孩子、激勵孩子。
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[第一句]“笨蛋,沒用的東西。”
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告訴孩子:你不笨
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是誰給孩子貼上了“笨蛋”的標(biāo)簽
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如果你不想讓孩子成為“笨蛋”
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在平常之中賞識你的孩子
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翹起你的大拇指
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一句簡單的話,能改變孩子的一生
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[第二句]“住嘴!你怎么就是不聽話?!?
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“聽話“的孩子到底好不好
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不要一味要求孩子服從自己
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給孩子爭辯的權(quán)力
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培養(yǎng)有主見的孩子
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學(xué)會與孩子說話
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當(dāng)孩子與父母頂嘴時
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沉默會更具震撼力
2 W/ C/ ~, A, n
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[第三句]“我說不行就不行。”
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5 s2 E" N9 s. y' W, t2 \& T9 b9 ?
別?!耙驗槲沂悄惆职帧钡耐L(fēng)
W8 o$ w$ y) o) n- N
“一言堂”的后果
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懼怕不等于信服
5 V$ M, E0 I0 k* B! ~$ {
尊重孩子的選擇
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學(xué)會與孩子商量
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聽聽孩子的建議
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" w% W8 }' a3 M6 u) L
[第四句]“我再也不管你了,隨你的便好了?!?
0 H2 S+ O/ z$ ~2 q+ s& W- S5 ]
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沒有力度的話不要說
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別把父母的意愿強加給孩子
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停止空洞的說教
( j& l: I9 B9 O l) s) C2 U
尊重是最好的辦法
" l k" A: R# a" w6 D' e) t0 Y0 c! [
批評孩子時,注意不要傷著孩子
' L/ b+ y7 ?) m) R
寬容孩子的“不務(wù)正業(yè)”
" Y8 @. J: {+ k6 M2 a& v
不要強迫孩子做他暫時不喜歡的事
) d* ?- @) H' i4 G7 P! y4 U% Z
' C8 Z+ i0 m( y8 @% Z g5 A9 A' m5 V
[第五句]“你若考100分,我就給你買……”
& s+ k0 O9 z# E! A8 [1 j6 T- ?
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物質(zhì)獎勵刺激孩子學(xué)習(xí)好不好
+ P6 u4 [1 ^" R7 O4 {% H8 \( w
為孩子制定的目標(biāo)應(yīng)該是跳一跳能摸得到
( c7 {/ `7 b$ b5 [* d& c( w
怎樣幫助孩子最有效
* D& @( K. K- R5 [6 x, f7 A/ W& Q
要讓孩子知道,他們因什么而可愛
' I+ ~9 K9 T# [: U" Q
讓孩子知道學(xué)習(xí)是他自己的事
$ Y3 d; E& `( k9 y9 n6 P+ G
別把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要
) j) _3 a7 I* r
. w) w3 C; l {3 U- c. s$ c/ n
[第六句]“你可真行,竟做出這種事!”
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' l" o- V {. |; ]
只當(dāng)“參謀”,不當(dāng)“司令”
$ a( Z& H/ W/ E! D4 w( p
“早戀”不是洪水猛獸
2 }: ~# F6 T* Y; j* c
“賊”的帽子扣不得
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接納孩子的缺點
; D' ?6 a/ b% b: g
想一想孩子為什么這樣做
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不要怕孩子吵架
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& U- ?6 y$ {6 @: } F, T
[第七句]“你又做錯了,真笨!”
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$ `5 ]8 f3 ~3 T. V
允許孩子犯“錯”
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失敗后孩子更需要肯定
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你在給孩子傳遞什么樣的信息
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拯救一個人的靈魂比制裁肉體更有效
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教育孩子是疏而不是堵
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告訴孩子每天做好一件事
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[第八句]“一看你就沒多大的出息,將來就撿破爛吧!”
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擺正期望的天平
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永遠(yuǎn)不要對孩子說:你做不到
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做一位自信的父母
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孩子需要賞識,渴望被肯定
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給孩子一個機會,讓他去鍛煉
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驅(qū)除孩子心中自卑的陰影
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" W. z0 j: h$ l& q! ^; o
[第九句]“都是一樣的孩子,你怎么就不如別人!”
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教育孩子不應(yīng)統(tǒng)一模式,要因材施教
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孩子不是一張白紙,不可隨意涂抹
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別讓孩子患上“習(xí)得性無助”
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告訴孩子:成功不在于角色的大小
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讓孩子成為優(yōu)秀的關(guān)鍵在哪
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讓孩子學(xué)會跟自己比賽
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讓孩子以他自己的速度成長
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[第十句]“就知道玩,一提學(xué)習(xí)就沒了精神?!?
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孩子最喜歡什么樣的教育方式
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讓孩子把玩的心用在學(xué)習(xí)上
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讓孩子在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)
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讓孩子適當(dāng)?shù)赝嬉煌骐娮佑螒?
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不可剝奪孩子玩耍的權(quán)力
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玩出孩子的自信心
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[url=http://b13.photo.store.qq.com/http_imgload.cgi?/rurl4_b=2fd443c3ed43401704a9179d0367de33ef0c5154864e43da75980e49fb18149baf8f966c6b1323a0e6a894e4c2128fb079dcf15869bed47801586d2d01df6861cc5e762d90bc6ec35359a4f79beb045216161ab4]
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今天孩子最缺的4個方面:
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# z( J X* \" c0 f6 m6 {
1、童年快樂的缺失;
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3 b4 i* c( ` K; H
2、精神文化的缺失;
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3、親情溝通的缺失;
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4、成就感的缺失。
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9 b( [2 I: o; Y, \& ?, \
- f f0 x! ~% ?& T- H+ `
[url=http://b13.photo.store.qq.com/http_imgload.cgi?/rurl4_b=2fd443c3ed43401704a9179d0367de33204eed6dfbfa7d058c50a72e9544d28dd454bac22dcc37cfab6c247db97ea93c4983098a57c62f406ee7ec999cd5197338e20585253402bcc2ea3d8293026fdf966fce6d]
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給爸爸媽媽的5句忠告:
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1、成長比成功重要;
1 A) P& Q! X" Z! p8 S
8 U+ a7 y2 o/ v
2、經(jīng)歷比名次重要;
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3、付出比給予重要;
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( Q+ P# ]& e& D2 D
4、對話比對抗重要;
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5、激勵比指責(zé)重要。
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*1、成長比成功重要
' [, t ]5 E+ L% R/ S5 W% y5 N$ A5 {" V
( c5 C) {% M6 M/ I* w& Q" k5 k
——輸?shù)闷鸬暮⒆幼畛晒?nbsp;
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2 N! h4 W; w# T4 o+ v8 q
現(xiàn)在的父母有個奇怪的現(xiàn)象,什么都替孩子干,認(rèn)為孩子的任務(wù)就是念書。我組織夏令營,一個很小的孩子看著煮雞蛋發(fā)呆,我說“你不愛吃嗎?”“愛吃!”“那你怎么不吃呢?”“這雞蛋跟我們家雞蛋長得不一樣!”“你們家雞蛋長什么樣?”“我們家雞蛋是白的、軟的,這雞蛋太硬咬不動!”后來一問才知道,這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程,都是擺好了切成四塊放在面前吃,所以別老預(yù)設(shè)結(jié)果,而要重視成長過程,走好腳下的路,輸?shù)闷鸬暮⒆硬攀亲畛晒Φ暮⒆樱?nbsp;
$ K8 X; m5 ^% W$ N
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*2、經(jīng)歷比名次重要
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——過分溺愛造成孩子無能
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都說現(xiàn)在孩子心理承受能力差,經(jīng)受不起挫折,這是因為家長不給他們接受磨煉、承受失敗和挫折的機會?!吧四泻⑴聦W(xué)壞,生了女孩怕受害”,但意想不到的傷害天天都可能發(fā)生,過度的保護(hù)帶來的是孩子的無能。可以包容孩子,讓家成為孩子最后的港灣;可以理解他,讓他找到溫暖和安全感,在彷徨和沒有出路時,給他指條路而不是給他一堵墻。
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*3、付出比給予重要
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——給孩子愛你的機會
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只對孩子付出愛,會讓他們沒有責(zé)任感,只會一味索取。一位下崗女工知道孩子喜歡吃蝦,咬牙從市場買來,看孩子吃得津津有味,自己舍不得動筷子,眼看孩子已吃完飯,媽媽忍不住想嘗一口,“別動!”13歲的孩子說“那是我的”。過分溺愛、無限縱容滋長了孩子的自私,使孩子心中只有自己,沒有別人。
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*4、對話比對抗重要
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——別跟孩子“較勁”
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青春期的孩子愛跟父母“對著干”,四五十歲的父母也愛跟孩子“較勁”,雙方各站一方,把自己的意見強加給對方,只想改變別人,不想改變自己。比如談到早戀,許多家長就簡單、粗暴地阻撓、強行壓制。
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青春期的孩子正處在成人感迅速增強,但心理卻不成熟的時期,他希望得到大人的尊重,又對父母缺少基本的信任,因此逆反心理很強,心靈的大門只朝著同齡人開放,這時候他特別需要心靈關(guān)懷,需要理解。
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*5、激勵比指責(zé)重要
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——欣賞孩子,告訴他“你能行”
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一味地對孩子表示不滿、求全責(zé)備,帶給孩子的是負(fù)面信息,讓孩子怯弱、抑郁,甚至產(chǎn)生厭世情緒。我小時候有兩大愛好,一是畫畫,5歲時畫了一只大公雞,我母親說:“太好了!我早就說過,你畫的公雞比我養(yǎng)的還漂亮!”于是,我更愛畫了,黑板報從一年級畫到高三,到農(nóng)村插隊給農(nóng)民辦報,后來就辦了《中國少年報》;二是愛跳舞,五年級那年北京市舞蹈學(xué)校來招收小演員就有我一個。結(jié)果不幸的事發(fā)生了:當(dāng)我穿著小褲衩、背心,手背后、腳站直后,有個老師從我身邊走過,瞟了我一眼說“哼,腿都不直還跳舞呢!”從此之后,我一跳舞就想起那話,后來就不敢再跳了,再后來干脆不跳了。所以我對父母說,孩子從小生長在“你不行”的環(huán)境中,慢慢地會把“你不行”內(nèi)化為“我不行”,他就真的不行了,其實對孩子來說,有沒有天分不重要,重要的是有沒有興趣和自信。別瞧人家,大膽為孩子喝彩,相信你的孩子會創(chuàng)造奇跡!
作者:
招財貓
時間:
2010-3-25 08:54
沒有不成材的孩子,只有不成材的父母和老師
作者:
低調(diào)男生
時間:
2010-3-25 09:07
沒有不成材的孩子,只有不成材的父母和老師
( Q# r! ?; u8 }# \. N
說的好:victory:
作者:
和尚008
時間:
2010-3-25 12:54
謝謝大家
作者:
農(nóng)夫山泉
時間:
2010-4-15 20:46
支持
作者:
老僧
時間:
2010-6-13 16:36
支持{:4_271:}
作者:
beyond
時間:
2011-4-14 19:58
大力自持
作者:
maahp
時間:
2011-4-14 21:37
現(xiàn)在的孩子真的很辛苦,幾乎沒有快樂的童年生活。
作者:
和尚008
時間:
2011-4-15 10:14
關(guān)注下一代
作者:
lvzhou
時間:
2011-4-15 11:31
{:4_271:}
作者:
zy2011
時間:
2011-9-5 17:14
小孩子嘛本來就很單純好多東西做不好是很正常的,家長應(yīng)該多鼓勵一下而不是打擊他(她)。如果有此做法的家長以后能改變對孩子的教育方式。
作者:
shxsj
時間:
2011-12-5 16:23
不錯不錯,{:4_271:}
作者:
和尚008
時間:
2012-3-29 22:47
:lol
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